sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Aula sobre como é produzido um jornal com a turma da professora Andréia-4º ano

A Srª Nilva Rodrigues  Santiago esteve na Escola na tarde de sexta-feira dia 21/10/2011 para trabalhar com os alunos do 4º ano, juntamente com a professora Andréia como é produzido um jornal, quais os materiais utilizados para a sua confecção, mão-de-obra e pessoas que escrevem artigos e notícias que são vinculadas nos vários meios de comunicação escrita e falada.



Alertou os alunos para a importância da leitura e escrita, essenciais para a vida no cotidiano, visto que estão presentes em todas as atividades desenvolvidas dentro de uma sociedade.

 As etapas da produção de um jornal empresarial - que vão da definição de uma política editorial, a toda a fase de produção do material - são similares à produção de veículos de comunicação de massa (grande imprensa), já que, apesar de suas peculiaridades, também têm um caráter jornalístico.
 Em tempos de interatividade via telefone celular e internet, fazer com que as crianças se interessem pela leitura de jornais não é tarefa das mais fáceis, mas certamente é fundamental para formar leitores habituais e cidadãos bem-informados. Trazendo textos com características distintas, fotografia e recursos gráficos, os jornais são uma fonte respeitada para pesquisa e para a obtenção de informação sobre o mundo atual. Além disso, eles se modernizaram e passaram por reestruturações gráficas e editoriais para proporcionar leitura mais agradável de seu conteúdo.                         



 Orientou para que as crianças escrevam mais, produzindo um jornal semanal com as notícias da escola e também da cidade, da sociedade e também dos eventos que possam ocorrer dentro e fora do contexto escolar.
A aula foi prazerosa  para os alunos porque foi abordado as curiosidades a cerca da produção de um jornal até ele chegar  as nossas casas. Trouxe o jornal Espaço como exemplo para os alunos, onde cada um ganhou um exemplar e incentivou nossos alunos a escrever e ler cada dia mais para que possam compreender os fatos que norteiam o contexto do mundo globalizado.

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